METARECILAGEM

A metareciclagem é a ação de difundir as tecnologias, reutilizando as sucatas eletrônicas. Essa ação é baseada no objetivo de apropriação e replicação do conhecimento, ajudando assim a profissionalização das pessoas envolvidas nessa ação, preservação do meio ambiente, além de fazer a economia dos custos. Já existem várias ações em relação a metareciclagem, mas precisamos difundir mais essa idéia e leva-la a frente, pois é uma ótima abordagem frente aos problemas que enfrentamos e poderemos enfrentar com tanto "lixo" eletrônico, que é jogado no meio ambiente e que pode levar até 500 anos para se decompor. Cada vez mais a vida útil dos aparelhos diminui, o que faz com que esse "lixo" seja crescente, daí então o motivo de necessária preocupação. Segue o link de um site que defende essa idéia.

Software Livre

O Software Livre é hoje reconhecido por muitos, pelas possibilidades que os usuários tem de executar, estudar, redistribuir cópias e aperfeiçoar o programa, tendo como função maior a liberdade tecnológica, além de aliar todas essas vantagens a redução ou até anulação dos custos.Que o Brasil esteja a cada dia mais engajado no software livre.

A nova relação com o saber - Entrevista de Michel Serres

A grande velocidade no surgimento de novos saberes e o aperfeiçoamento de conhecimentos já existentes, nos torna cada vez mais movidos para a devida adequação as novas informações, além da necessidade de produzir e transmitir conhecimentos.
A reflexão do texto (A nova relação com o saber) em paralelo a entrevista de Michel Serres no programa Roda Viva nos mostra as características da sociedade contemporânea, que cada dia está mais presente no nosso "mundo globalizado".

Refletindo sobre o pós-modernismo

Pós-modernismo é a condição socio-cultural e estética do capitalismo contemporâneo. Palavras e imagens que refletem temas como: diversidade, homossexualismo, identidade, etc. estão exibidos no vídeo sobre contemporaneidade e reproduzem a imagem presente no mundo pós-moderno. A grande efervescência mundial e contemporânea sobre esses temas abordados, me desperta inquietações, tais como: Até que ponto essa evolução existe? Os novos comportamentos e ideologias cada vez mais presentes em nossa realidade realmente modifica e/ou quebra antigos paradigmas? Em sociedades onde ser diferende significa não ser aceito, como os demais, até que ponto essa evolução de comportamentos presentes no mundo pós-moderno acontece? Que essas modificações sejam vistas e respeitadas como as possibilidades de melhoramento e adequação para todos.

Tecnologias na Educação

Crescemos ouvindo de nossos pais pra não tocar no botão do controle remoto, ou frases do tipo: - Vc vai quebrar a TV. Mas, o contato com as tecnologias amplia nossos horizontes. Segue ai o link de um interessante vídeo no youtube. Espero que gostem!!

Práxis Pedagógica

A falta ou a pouca interação entre a escola e o mundo externo tem provocado absenteísmo, evasão sistemática, pacto de desinteresse entre alunos, cansaço e descrença nos métodos de ensino. Esses são alguns dos fatos e sintomas que definem a escola como laboratório do futuro de grande parte do país. Mas essa falta de interação é quebrada no que diz respeito a drogas e violência, uma vez que são inseridos no contexto educacional através dos próprios alunos, que são intermediadores entre a escola e o que está fora dela. Por isso é preciso que os professores estejam atentos a grande necessidade de interação.

Tecnologias na educação